Ivan C. Henriquez C
5 opiniones de estudiantes de la UASD
Da en este semestre: Historia Del Arte Ii
- Explica con claridad
- Evalúa justo
Las opiniones son de estudiantes, anónimas y moderadas. Las etiquetas salen de las calificaciones y el porcentaje resume qué tan dispuestos están a repetir con este profesor. Reglas de las opiniones.
Cómo lo califican
- 9 a 100 (0%)
- 7 a 80 (0%)
- 5 a 65 (100%)
- 3 a 40 (0%)
- 1 a 20 (0%)
Cada opinión cuenta según el promedio de sus tres calificaciones. Base: 5 opiniones publicadas.
Secciones este semestre
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Opiniones (5)
✓ Estudiante Verificado marca a quienes verificaron su correo institucional.
- criskento· Segundo Semestre 202hace 2 añosClaridad8Evalúa justo8Volvería1
No lo hagas. Tomé Historia del Arte II con él y fue una experiencia terrible. Siempre llegaba tarde, usaba un vocabulario complicado y era difícil de entender. Sus prácticas eran confusas, y se molestaba si no explicabas como él quería. La clase no tenía relación con Historia del Arte, sino con crítica del arte, y se irritaba por todo. Aunque puso buenas notas al final, el esfuerzo y estrés no valen la pena. De 30 estudiantes, solo quedamos 6. Con eso lo digo todo.
- facts· Segundo Semestre 202hace 3 añosClaridad8Evalúa justo8Volvería1
Primer Semestre 2026: El profesor me causo escalofrios, pero tuve compañeros que tomaron clases anteriormente con él y me dieron los consejos. Grabelo cuando asigne las tareas, simplifique, use el recurso que él mande y siempre ten información demás por si acaso. Y NUNCA DIGAS PALABRAS RARAS, NI DIGAS ALGUNA EXCUSA, para que te gane una humillación de una. En Studocu hay recursos importantes.
- Angel_moses· Segundo Semestre 202hace 3 añosClaridad8Evalúa justo8Volvería1
Mi experiencia con este profesor fue mayormente negativa. Explica de forma confusa cosas sencillas, y sus clases resultan tediosas e incómodas. No incentiva el interés ni las ganas de aprender, algo esencial en un maestro. Aunque permite buscar tareas en internet, hace pausas constantes para adivinanzas irrelevantes, como "¿Con qué se asocia tal cosa?", y toma esas respuestas para los puntos de participación. En lugar de enseñar, deja que los estudiantes adivinen. No lo recomiendo.
- Luzmartinez20· Segundo Semestre 202hace 3 añosClaridad8Evalúa justo8Volvería1
Es poco entendible al principio, pero muy justo al evaluar si le trabajas e investigas lo que él quiere y siempre participas, te ira bien, toma mucho en cuenta la participación y califica sobre 90.
- Val12· Segundo Semestre 202hace 4 añosClaridad8Evalúa justo8Volvería1
Pone practicas un poco largas todas las semanas pero solo tienes que responder 1 o 2 preguntas con el material que el envia, es un poco pesado pero se le agarra el hilo. Solo trata de decir la respuesta del libro pero en tus palabras y con palabras simples o definiendo las palabras raras de la respuesta. Eso me funcionaba muy bien. Todo el que entraba siempre y hacia el esfuerzo el le puso mas de 90. Ni siquiera pone examenes.
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